Egy középiskola és egy általános iskola bezárását és több oktatási intézmény összevonását javasolja az a tervezet, amelyet a szombathelyi önkormányzat megbízásából készített egy intézmény. A dokumentum elemzi az iskolák eredményességét is.
Egy középiskola és egy általános iskola bezárását és több oktatási intézmény összevonását javasolja az a tervezet, amelyet a szombathelyi önkormányzat megbízásából készített egy intézmény. A dokumentum elemzi az iskolák eredményességét is.
A Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet (KÖRPI) szakértői által készített kilencvenoldalas munkaanyagot, amelyről még csak ezután tárgyal majd az önkormányzat oktatási bizottsága, és várhatóan áprilisban kerül a közgyűlés elé, szerdán feltették az önkormányzat honlapjára.
A tanulmány készítői a Szent Györgyi Albert Középiskola és a Reguly Antal Általános Iskola bezárását, illetve az oktatás kifutó rendszerű megszüntetését javasolják a két intézményben. Az iskolák speciális osztályait, a Szent Györgyi esetében például a videó-drámaosztályt és a sportosztályt, valamint az egészségügyi szakmacsoportot oktató osztályokat más középiskolák vennék át.
A főként német nemzetiségi oktatást végző Reguly Antal Általános Iskolát a Désy Huber Általános Iskolával vonnák össze, ezt azonban még egyeztetni kell a helyi német kisebbségi önkormányzattal is.
Közös igazgatás alatt működtetnék a Gépipari, Informatikai Szakközépiskolát, a Puskás Tivadar Fém és Villamossági Szakközépiskolát, valamint a Savaria Szakközépiskolát és az érintett középiskolák kollégiumait is.
Ugyancsak közös igazgatást és működtetést javasolnak a külső szakemberek a Horváth Boldizsár Közgazdasági Informatikai Szakközépiskola és Kollégium, valamint a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépző Iskola és Kollégium esetében is.
Az oktatási intézmények átvilágítása után a tanulmány készítői rámutatnak arra is, hogy több intézményben ugyanolyan, vagy egymáshoz nagyon hasonló szakképzést nyújtottak. Ezek összehangolásában szerintük a térségi integrált szakképző központ nyújthat segítséget.
A tanulmány készítői hangsúlyozzák, a jelenlegi oktatási intézményhálózat fenntartása mellett már nem érthetők el komoly megtakarítások, ehhez a struktúra megváltoztatására van szükség.
Részletek a tanulmányból (az eredményesség)
1.2. Eredményességi vizsgálatok
1.2.1. Érettségi vizsgák
Az emelt szintű vizsgák aránya 4,32 %-, az országos eredmény 5,12 %, így ez 0,8
századdal elmarad az országos átlagtól.
Gimnáziumok: kiemelkedően jó arányt ért el a Nagy Lajos Gimnázium (15, 08%), jó a
Kanizsai Dorottya Gimnáziumé (8,12%), vizsgaeredményeik is országos átlag felettiek.
A Szent-Györgyi Középiskolában az emelt szintű vizsgák arány országos átlag alatti
(3,37%). Legmagasabb %-os eredmény idegen nyelvből a Nagy Lajos Gimnáziumban
volt (84,6%), az országos átlag 70, %.
Szakközépiskolák: országos átlag feletti az arány a Horváth Boldizsár (8,31%) és a
Kereskedelmi és Vendéglátó esetében (6,51%).
Legalacsonyabb az arány a Puskásban (1db, 0,26%), Oladi ÁMK-ban (1 db, 0,31%) és
az Élelmiszeripariban (2 db, 0,41%).
Emelt szinten 16 tárgyból érettségiztek (országosan 89), a gimnáziumokban elsősorban kötelező érettségi tárgyakból (történelem, idegen nyelv, matematika), a nem kötelező tárgyak közül a biológia vezet. A magyart csak 2 gimnáziumi és egy szakközépiskola tanulói választották, összesen 8 tanuló! A megyei és országos adatok is hasonlóak.
A szakközépiskolákból emelt szinten kevés tanuló választott szakmai tárgyakat, 3
iskolában 5 szakmai tárgyból 24 tanuló, ebből 22 tanuló a Horváth Boldizsárban, ahol 18 fő az ügyviteli alapismeretek szóbeli vizsgát angol és német nyelven tette le.
A vizsgaeredmények informatikában a legalacsonyabbak (38, 9%). az országos átlag
63,2%.
Középszintű vizsgát 24 tárgyból tettek (országosan196 t). A kötelező tárgyakon túl 20
tárgyból vizsgáztak, amelyből 13 tárgy szakmai volt, e téren jók a Művészeti
Szakközépiskola mutatói (98%, 87,8%, 80,8%). A Nagy Lajos és Kanizsai Dorottya
Gimnáziumok középszintű eredményei kiválóak, a Szent-Györgyi Középiskolában
lényegesen alacsonyabbak. A szakközépiskolák közül a Horváth Boldizsár és a
Kereskedelmi Szakközépiskola teljesített legjobban, leggyengébben a Hefele és az
Élelmiszeripari.
Legalacsonyabb a matematika %-os eredménye (42,2%), 7 intézmény van az országos45,97% átlag alatt. Nagyon jó a Kereskedelmi kémia eredménye: 92%, az országos 77%.
Az intézmények többségében a kötelező érettségi tantárgyi eredmények %-san nem
mutatnak jelentős eltérést egymáshoz képest.
A 2009-2010. tanévben csökkent az emelt szintű és nőtt az előrehozott érettségi vizsgák száma.
A középszintű gimnáziumi érettségi vizsgák országos eredményességi sorrendjében a
Nagy Lajos Gimnázium a megosztott 22-23-24. helyet foglalja el 81,8%-os
eredményével, a szakközépiskolai érettségi eredményességi sorrendben a Horváth
Boldizsár Szakközépiskola 76,8%-os eredményével a 4. helyen, a Kereskedelmi és
Vendéglátóipari Szakközépiskola 74,4%-os eredményével a 12. helyen áll.
1.2.2. Nyelvvizsga eredmények
Emelt szintű nyelvvizsgák száma 93, angol, német és olasz nyelvből.
Az országos gimnáziumi átlagnál magasabban teljesített a Nagy Lajos Gimnázium, a
szakközépiskolák közül az országos átlag, de a szakközépiskolai országos átlag felett
teljesített a 11 intézményből 9 iskola. A legmagasabb átlag 85% a Nagy Lajos
Gimnáziumban, a legalacsonyabb 46% a Puskásban volt. (Az országos átlag 70,%,
gimnáziumi 73,92%, szakközépiskolai 52,25 %).
Középszintű nyelvi érettségik száma: 1060. A Nagy Lajos Gimnázium 84%-os, a
Kanizsai Dorottya 83%-os eredménye kiemelkedő. A legkisebb eredménye az Oladi
(45%), Savaria (46%), Puskás (47%), Hefele (49%) szakközépiskoláknak volt.
Az országos középszintű nyelvi eredmény 60,29%, 8 intézmény teljesített alatta, 5
felette. Az országos középszintű átlag: 3,6. A Nagy Lajos, Kanizsai, Horváth Boldizsár,
Kereskedelmi lényegesen magasabb átlagot értek el az országosnál, a Gépipari 3,96-osátlaga (130 vizsgázóval) szintén figyelemre méltó. Leggyengébb az Oladi (2,82) és a Savaria (2,9).
Országos gimnáziumi sorrend a nyelvvizsgák aránya kategóriában: Nagy Lajos Gimnázium 45., szakközépiskoláknál a Kereskedelmi 53., a Horváth Boldizsár az 54. helyenszerepel.
A tanulmányt innen töltheti le (pdf)